Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Esi- ja perusopetuksen oppimisen tuki uudistui 1.8.2025 alkaen. Tämän uudistuksen tavoitteena on vahvistaa oppilaan oikeutta saada riittävää ja tarpeenmukaista tukea heti tuen tarpeen ilmetessä. Uudistuksen taustalla on ajatus inklusiivisesta toimintakulttuurista, jolloin oppimisen tuki järjestetään ensisijaisesti oppilaan omassa opetusryhmässä.
Perusopetuslain mukaan oppilaalla on oikeus saada riittävää oppimisen ja koulunkäynnin tukea koko perusopetuksen ajan. Tuen uudistuksen myötä painopiste siirtyy varhaiseen, oikea-aikaiseen ja ennakoivaan tukeen. Oppimisen tuki rakennetaan ja suunnitellaan yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. Tuen suunnittelussa on oman opettajan ja erityisopettajan lisäksi tarvittaessa muita koulun opettajia tai oppilashuollon henkilökuntaa.
Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt
Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt koskevat kaikkea perusopetuksen toimintaa ja ovat opetuksen suunnittelun lähtökohtana. Ne mahdollistavat laadukkaan opetuksen ja tuen toteuttamisen. Oppimisen edellytyksiä tukevia opetusjärjestelyjä ovat muun muassa:
- oppilaiden erilaiset tarpeet ja edellytykset huomioon ottavaa opetuksen järjestämistä ja opetuksen eriyttämistä
- eri oppiaineiden ja tiedonalojen kieltä avaavaa kielitietoista opetusta
- pedagogisia ratkaisuja, joilla tukea tarvitsevat oppilaat huomioidaan
- opettajan kykyä huomioida riittävästi opetusryhmän tarpeet ja vahvuudet
- opetusryhmien muodostamista siten, että opetuksen tavoitteet voidaan saavuttaa
- oppilaiden kanssa työskentelevien koulunkäynninohjaajien ja muun henkilöstön hyödyntämistä oppilaiden koulunkäynnin ja opetukseen osallistumisen tukena
Ryhmäkohtaiset tukimuodot
Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijainen tukimuoto ja kaikkien oppilaiden oikeus. Ryhmäkohtainen tuki kohdistuu koko opetusryhmälle eikä siitä tehdä oppilaalle erillistä päätöstä tuen toteuttamisesta. Ryhmäkohtaista tukea toteutetaan joustavasti ja suunnitelmallisesti.
Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat:
- opettajan antama yleinen tukiopetus
- opettajan antama opetuskielen tukiopetus
- erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä
Oppilaskohtaiset tukitoimet
Mikäli ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät ole riittäviä, on oppilaalla oikeus saada oppilaskohtaisia tukitoimia. Oppilaskohtaiset tukitoimet suunnitellaan oppilaan henkilökohtaisten tarpeiden mukaan, ja niistä tehdään tuen tarpeen arviointiin perustuva suunnitelma sekä päätös.
Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat:
- erityisopettajan antama opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä
- erityisopettajan tai erityisluokanopettajan antama opetus pienryhmässä
- erityisluokanopettajan antama opetus erityisluokassa
- oppilaskohtaiset tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä apuvälineet
Lisätietoja antavat:
0. – 4. luokkien erityisopettaja & oppimisen tuen koordinaattori Annika Anttila p. 050 4083036
5. – 9. luokkien erityisopettaja Anu Ollikainen p. 050 412 7259